彭勇，湖南省青年骨干教师培养对象，湘潭市“五一”劳动奖章获得者，湘潭市技术能手，湘潭市大数据和产业创新发展智库第一批入库专家，北京中车行高新技术有限公司职业教育培训评价组织智能新能源汽车标准化技术委员会专家委员，湖南国电气职业技术学院汽车工程学院院长，从事职业教育15年。
（线上教学）
真心对待每个学生
2007年，彭勇老师毕业于湖南师范大学，同年7月入职湖南电气职业技术学院，至今一直从事汽车相关专业的教学、科研与管理工作。他思想积极进步，政治立场坚定，坚持四项基本原则，拥护党的方针、路线、政策，坚持贯彻执行党在新时期下关于发展高等职业教育的方针政策。忠诚党的教育事业，爱岗敬业，自觉遵守职业道德规范，以培育工匠精神为育人导向，落实立德树人的根本任务，努力培养能够担当民族复兴大任的新时代高素质技术技能人才。长期从事汽车相关专业的教学与管理工作，是学生的良师益友。热爱党的教育事业，专心致志于教育工作。做到为人师表、遵纪守法，遵守学校规章制度。始终以一名优秀党员的标准严格要求自己，以青年学生健康成长成才为己任，先后荣获湘潭市“五一劳动奖章称号”，湘电集团“优秀共产党员”称号，学院“优秀教育工作者”、“优秀共产党员”等称号，树立了良好的师德形象。
用心对待每一堂课
彭勇老师坚守职业教育教学工作岗位，工作中技能与德育同行。牢记从教初心，从心出发，坚持课程教学改革,把职业当作事业潜心耕耘。在汽车故障诊断、汽车单片机技术等课程教学中，为更好的落实专业教学工作，方便学生进行线上线下学习，他带领团队以“二层、三融、四螺旋”的教学模式，实现课程教学的“岗课赛证”有机融通，营造出人人皆可成才的教学氛围。用心的教育是师生共同成长！由于团队建设的课程资源的使用率及满意度高，《汽车单片机技术》在线课程立项2022年省级精品在线开放课程建设项目。
（实践教学指导）
倾心培养青年教师
彭勇老师同时也是一名二级学院的负责人，时刻关注着学院里每一位青年教师，为他们量身定制5年成长路径，从专业骨干教师应具备的职业能力来反推形成青年教师培养过程中的各项目能力点，并将这些能力点进行归纳汇总，按年度分布到培养路径中。以“传”必备能力，“帮”核心能力，“带”拓展能力为实施模式，创新构建了“三纵三横”式汽车专业青年教师培养路径。使青年教师能得到长期性、系统性培养，快速蜕变成“能说”、“会动”、“善研”的骨干教师。
尽心做好本职工作
作为职业教育工作者，他与时俱进，不断更新对职业教育理念、职教政策等的认识；不断改进教学方法；不断创新教学模；不断提升专业技能；不断完断教学管理方法。在教学方面，以提升学生自主学习、自我管理、自我监督能力为目标。在专业建设方面，以就业为导向来促进专业人才培养质量。在教学管理方面，以为服务好全体师生为原则，带领团队为学生的学习保驾护航。在校企合作方面，积极与各大汽车厂商、汽车4S店开展校企合作，开展订单式培养，为学生的就业提供保障。通过多年的努力，他编写的《汽车故障诊断》入选“十三五”职业教育国家规划教材、《汽车底盘构造与拆装》认定为湖南省优秀教材；参加湖南省教师教学能力竞赛中获一等奖2项、二等奖3项、三等奖1项；指导学生参加湖南省职业院校技能竞赛获省级一等奖2项、二等奖4项、三等奖5项；在教研科研中，公开发表教育教改论文20余篇，主持省厅级科研项目6项。
（彭勇：右一，汽车技术竞赛裁判）
教师是平凡的职业，于他是奋斗终身的事业。（作者：蒋志伟）
