在当今全面从严治党的大背景下，开展党纪学习教育不仅是一项政治任务，更是推动党的建设新的伟大工程的重要举措。为确保学习教育取得实效，我们必须深刻把握“行”与“止”、“点”与“面”、“学”与“干”三对关系，确保党员干部在思想上筑牢防线，在行动上守规矩、有担当。
要把握好“行”与“止”的关系。古人云：“知足不辱，知止不殆，可以长久。”这一古训告诫我们，党员干部在党纪学习教育中，必须明确党的纪律规矩，知晓哪些事可为、哪些事不可为。党的十八大以来，我们党对纪律建设的要求越来越严，对党员干部的监督管理也越来越紧。这就要求我们每一位党员干部都要时刻保持清醒的头脑，不被外界所迷惑，不被私欲所驱使。在行动上，要守住纪律规矩的红线，不越雷池一步；在思想上，要筑牢拒腐防变的防线，不被各种诱惑所动摇。同时，对于那些在党纪国法面前仍然不收手、不收敛的党员干部，我们要坚决予以查处，以儆效尤。
要把握好“点”与“面”的关系。党纪学习教育不是蜻蜓点水式的走过场，而是要深入骨髓、触及灵魂。这就要求我们在学习过程中既要全面系统，又要突出重点。全面学，就是要对党的纪律处分条例等党内法规进行逐章逐条的学习，不遗漏任何一个细节，不放过任何一个疑点。重点学，就是要结合自身岗位职责和实际情况，有针对性地进行学习。对于那些与自身工作密切相关的条款和规定，要反复研读、深入领会；对于那些容易忽视或理解不深的内容，要加强讨论、深入剖析。同时，我们还要善于从典型案例中汲取教训，举一反三、引以为戒。只有这样，我们才能真正做到全面理解、深刻把握党的纪律规矩。
要把握好“学”与“干”的关系。学习的目的在于应用，应用的效果在于实践。开展党纪学习教育，最终目的是为了推动工作、推动事业高质量发展。因此，我们不能将学习与实际工作割裂开来，而是要将学习成果转化为推动工作的强大动力。一方面，我们要将学习成果转化为解决实际问题的能力，用党的纪律规矩指导实践、推动工作；另一方面，我们还要将学习成果转化为服务群众的本领，用实际行动践行党的宗旨、赢得群众认可。同时，我们还要坚决防止形式主义、官僚主义等不良作风的侵蚀，确保学习教育取得实实在在的成效。
开展党纪学习教育是一项长期而艰巨的任务。只有把握好“行”与“止”、“点”与“面”、“学”与“干”三对关系，我们才能确保学习教育取得实效，推动全面从严治党向纵深发展。作为党员干部，我们要以更加饱满的热情、更加务实的作风投入到学习教育中来，不断提升自身政治素养和业务能力，为党和人民事业作出新的更大贡献。
（江西黎川县社苹乡人民政府 肖驰）
