为了帮扶家庭经济困难学生的顺利完成学业,中央和各级政府每年拿出大量的专项资金,用于奖励资助在校优秀及家庭困难学生。为发挥奖助学金的最大效益,滨州职业学院工商管理学院聚焦立德树人的根本任务,将育人作为奖助学金工作的出发点和落脚点,着力构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的育人长效机制。
多措并举,实现精准帮扶。早在入学前,学校就通过录取通知书寄送资助政策宣传页,利用学校QQ微信公众号等宣传资助政策,让每位同学了解资助政策和受助渠道。入学时,学校设立“绿色通道”,对家庭困难学生实行先入学再帮扶。入学后,辅导员第一时间召开奖资助政策解读主题班会,对国家奖学金、国家助学金、学校综合奖学金、助学贷款、退役士兵资助、减免学费及勤工助学等相关政策一一详细解读,做到宣传有广度、有深度,院系领导辅导员班主任深入宿舍了解学生家庭情况和需求,帮助他们树立完成学业的信心,感受到党和政府的关怀。借助互联网大数据的应用,整合多方数据,综合分析学生的消费情况,精准掌握学生真实生活经济状况。工商管理学院每年多次开展学生家访活动,特别是寒暑假期间,已实现长效机制,了解学生真实的家庭生活状态,增加学校与家庭的联动,以事实为依据,使资助认定更加公平公正,使救助资金切实用在需要经济帮扶的学生身上。
构建教育平台,培养学生的感恩之心。在为学生提供物质资助的同时,工商管理学院关注受助学生的感恩教育,构建多种教育平台,开展行之有效的德育浸润和实践活动,积极调动学生的参与热情,营造感恩回馈的氛围。如开展“知党恩,诚受助,当自强”征文比赛,大学生进社区志愿服务活动,拍摄“资助育人,助梦前行”短视频活动,培育广大学子的爱国爱党情怀和诚信感恩意识,进一步宣传国家资助政策及资助育人成效,激励受助学生奋发有为、自强拼搏、感恩奉献,充分展示受助学生的成长和进步,激发他们的学习热情和奋斗精神。
扶困与扶志相结合,激发学生的励志之心。授人以鱼不如授人以渔,物质上的帮扶是有限的,只有通过自己的努力摆脱命运的束缚,自力更生,才会从现实和心理上摘取困难的帽子。工商管理学院注重对困难家庭学子的励志培养教育,已就业为导向,将励志教育溶于课堂。依据受助学生个体发展需要和能力特点,规范管理,为其推送相匹配的可以胜任的勤工俭学工作,发挥勤工助学的育人功效,培养家庭困难学生的自立自强精神,实现无偿资助与有偿资助的有机融合,形成“解困-育人-成才-回馈”的良心循环。开展“温暖相约,携手共进”资助育人故事分享会,开展优秀毕业生进校园分享会,为全院贫困有志学子搭建了一个良好的交流平台,以真实人物和案例启迪受助学子,在各项政策的帮助和各位前辈的关照下,不断激发受助学生励志之心。
做好资助工作,是坚持党中央提出的“立党为公、执政为民”根本要求的具体体现;是实施“科教兴国”和“人才强国”的重要战略保证;是维护学校乃至社会稳定,是办好让人民满意的教育的重要措施。滨州职业学院工商管理学院通过各种活动措施,加强了受资助同学的爱国意识和感恩意识,构建了诚实守信的校园文化,实现资助育人的社会效益最大化。(作者:滨州职业学院 周地维)
