“坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。”开展主题教育就是要突出问题导向,奔着问题去、带着问题学、对着问题改,这既是主题教育的内在要求,也是增强主题教育实效性的现实需要。
以“奔着问题去”为原则,强化问题意识,深刻认识主题教育的重大意义。开展主题教育,奔着问题去,首先要搞清楚“为什么”的问题。一是从历史维度看,党的百年历史进程表明,开展党内集中教育,是党加强自身建设、进行自我革命的特有形式。在强国建设、民族复兴的开局之年和关键之年,在全党深入开展主题教育,是历史发展的必然结果。二是从价值维度看,开展主题教育是更加紧密维系党同人民群众血肉联系的关键纽带。各级党组织和广大党员、干部要扑下身子下沉一线倾听群众的诉求,着力解决人民群众急难愁盼问题,在努力践行全心全意为人民服务过程中不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。三是从实践维度看,开展主题教育是解决当前党内存在的突出问题、推动党和国家事业发展的重要契机。
以“带着问题学”为主线,突出目标导向,准确把握主题教育的学习方向。“带着问题学”,既直接指向“学什么”的问题,更延伸到“学思用贯通”的价值取向,决定着主题教育的发展方向和作用效果。一方面,主题教育就是要引导广大党员、干部全面系统深入学习领会新时代中国特色社会主义思想的核心要义、科学体系和理论精髓,切实做到学懂弄通悟透,实现对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。另一方面,主题教育要“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”。
以“对着问题改”为重点,坚持以改提质,全面贯彻主题教育的实践要求。对着问题改,就是要做到有的放矢,不断增强主题教育的针对性实效性。一要找准问题。找准问题,最根本的是对照党章党规查问题、找不足、寻差距,重点解决思想不纯、组织不纯等方面存在的突出问题;找准问题,就是要回归现实,找准经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题、人民群众急难愁盼问题,建立问题台账实现整改的具体化清晰化,为深入研究解决问题奠定良好基础。二要聚焦到改。要立行立改、即知即改,不仅要改,而且要改得坚决、改得彻底、改得到位;要真改实改、务求实效,根据问题台账绘制“施工图”、明确“时间表”,不玩虚招、不走过场;要全面整改、系统推进,分清主次、循序渐进,实现以点带面、各个击破。三要提质增效。广大党员、干部要通过集中的理论学习,自觉将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改融会贯通起来,促进自身能力素质和工作水平的提高。同时,各级党组织通过主题教育,持续增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,不断提高推动高质量发展的本领。 (肖婷婷)
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